Immersive Education Academy (iEd) là công ty Công nghệ Giáo dục có trụ sở tại Hồng Kông, chú trọng vào việc giảng dạy tiếng Anh. Tổ chức được thành lập vào năm 2012.
Ở nhiều nước châu Á, tiếng Anh là môn học bắt buộc ở trường và đóng vai trò thiết yếu. Mặc dù đọc và viết là hai kĩ năng trọng tâm trong hầu hết các chương trình giảng dạy, tầm quan trọng của kĩ năng nghe và nói đang ngày càng tăng. iEd được sáng lập để tận dụng các lợi thế của việc học trực tuyến, từ đó phát triển nền tảng và chương trình cho học sinh học tiếng Anh. Nền tảng trực tuyến tận dụng các tài nguyên học tập đa phương tiện tương tác để hỗ trợ giáo viên địa phương và phát triển môi trường học tập. Triết lý giảng dạy của iEd áp dụng cách tiếp cận "không dùng sẽ mất", từ đó chúng tôi luôn khuyến khích học sinh nói, nghe và suy nghĩ bằng tiếng Anh.
Tại Immersive Education Academy (iEd), chúng tôi cung cấp cho các trường học và giáo viên giải pháp EdTech, giúp hỗ trợ và hướng dẫn học sinh trở nên thành thạo tiếng Anh, thông qua sự kết hợp độc đáo của phương pháp học tập hỗn hợp (blended learning) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc nâng cao phân tích dữ liệu. Sử dụng nền tảng học tập nâng cao của chúng tôi, trường học và giáo viên có thể được hưởng lợi từ ba cải tiến hỗ trợ chính:
Chúng tôi hợp tác chặt chẽ với các trường và giáo viên để cung cấp một chương trình đồng bộ với các chương trình giảng dạy tại trường họ địa phương, hỗ trợ giáo viên về mặt hành chính bằng cách soạn bài tập, chấm điểm và báo cáo đánh giá tự động. Từ đó, giáo viên có thể tập trung vào chương trình giảng dạy của mình mà không phải chịu gánh nặng từ các công việc hành chính tẻ nhạt thường chiếm quá nhiều thời gian của họ. Điều này cho phép giáo viên dành nhiều thời gian hơn để đánh giá học sinh.&Nbsp;
Nền tảng tiếng Anh iEd bao gồm iEd Online, iEd Café và iEd Lecture. Mỗi phần cung cấp cho giáo viên và học sinh cơ hội có một không hai để cá nhân hóa chương trình giáo dục của họ theo mục tiêu họ đề ra. Nền tảng iEd English sẽ theo dõi và đánh giá quá trình và hoạt động học tập của học sinh. Điều này cho phép trường học dễ dàng dõi theo học sinh và cung cấp hướng dẫn cho các em.&Nbsp;
Nhiệm vụ của chúng tôi là dạy cho học sinh cách tự tin sử dụng tiếng Anh và biến ngôn ngữ này thành công cụ để đạt được mục tiêu của các em trong học tập và sự nghiệp.
Tầm nhìn của chúng tôi là trở thành một trong các nhà cung cấp công nghệ giáo dục trực tuyến hàng đầu châu Á cho K-12 và các chương trình giáo dục đại học.
Tiến sĩ. Susie Lum đã nghỉ hưu với chức vụ Tổng Giám đốc Điều dưỡng tại Bệnh viện Hồng Kông. Bà chịu trách nhiệm quản lý sự phát triển của các chính sách điều dưỡng, giáo dục và hai mươi ngàn y tá trong hơn 14 năm. Bà đã đào tạo các y tá và cùng họ cống hiến hết mình cho xã hội trong thời kỳ bệnh SARS hoành hành. Bà đã được nhận vào chương trình giáo dục điều dưỡng và được trao bằng MBA tại Úc và Anh. Năm 2000, bà được trao bằng tiến sĩ danh dự về điều dưỡng tại trường Cao đẳng Điều dưỡng Hoàng gia, Nghiên cứu sinh Úc, Học viện Quản lý Y khoa Hồng Kông và Học viện Điều dưỡng Hồng Kông. Năm 2004, bà được trao học bổng Quản trị kinh doanh của Đại học Harvard cho các nghiên cứu ngắn hạn về quản lý và lãnh đạo. Năm 2013, Ủy ban Chữ thập đỏ Quốc tế đã trao Giải thưởng Nightingale của bà để ghi nhận các thành tựu xuất sắc của bà trong cứu trợ thiên tai cũng như lĩnh vực y tế công cộng và giáo dục điều dưỡng.
Thành viên và Chi nhánh
Đại học Western Sydney, Úc, Thạc sĩ Tư vấn Điều dưỡng ở nước ngoài
Đại học Bách khoa Hồng Kông Khoa Điều dưỡng, Giáo sư
Đại học Hồng Kông, Phó giáo sư Điều dưỡng Danh dự
Học viện Điều dưỡng Hồng Kông, Chủ tịch
Đại học Tung Wah, Hội đồng Quản trị
Đại học Mở Hồng Kông, Hội đồng Quản trị
Hiệp hội điều dưỡng Trung Quốc Hội đồng thứ hai mươi sáu, Phó chủ tịch nghiên cứu
Trung tâm Giáo dục Điều dưỡng Quảng Đông, Tư vấn viên cấp cao
Khu Hành chính Đặc biệt của Ủy ban Dịch vụ Hội đồng Người cao tuổi
Phòng Lao động và Phúc lợi, Ban chỉ đạo Nâng cao Kỹ năng Thí điểm Chăm sóc Người cao tuổi
Dr. Susie Lum Chủ tịch Giáo sư Tak Wah Mak là nhà nghiên cứu về miễn dịch và ung thư. Ông sở hữu nhiều bài viết mang tính bước ngoặt về nhân bản gen thụ thể tế bào T ở người, là bước đột phá quan trọng trong sự hiểu biết của chúng ta về hệ thống miễn dịch của con người. Hiện tại ông đang nghiên cứu sinh học trong hệ thống miễn dịch, cái chết tế bào được lập trình như thế nào và cơ chế bệnh sinh của bệnh ung thư. Gần đây, ông đã phân tách và phân tích tác động của các gen điều chỉnh hệ thống miễn dịch và ức chế các khối u, mở đường cho các liệu pháp tiên tiến mới trong tương lai.
Tiến sĩ. Mak là giáo sư Khoa Sinh lý Y học và Miễn dịch học tại Đại học Toronto; và Giám đốc của Viện Nghiên cứu Ung thư Vú Campbell. Thành tích của ông đã được công nhận qua các giải thưởng quốc tế, bao gồm Giải thưởng quốc tế Gairdner, Giải thưởng Novartis về Miễn dịch học, Giải thưởng Sloan, Giải thưởng Paul Ehrlich và Giải thưởng Y học King Faisal. Tiến sĩ Mak là cộng tác viên nước ngoài của Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ và là thành viên của Hiệp hội Hoàng gia. Ông đảm nhận chức chủ tịch của Quỹ Croucher vào tháng 6 năm 2011.
Tiến sĩ Tak Mak Thành viên trong Hội đồng
Octavian Cheung là CEO và Người sáng lập Immersive Education Academy. Với 10 năm kinh nghiệm làm việc trong ngành giáo dục, ông chịu trách nhiệm phát triển và thực hiện các chiến lược toàn cầu của công ty.
Nhận thấy ưu điểm và cách Internet có thể được tận dụng để thiết kế các mô hình học tập mới, Octavian đã công hiến nhiều năm cho Immersive Education Academy để phát triển và triển khai các mô hình học tập trực tuyến tại Hồng Kông và Trung Quốc. Các chương trình trực tuyến của Immersive Education Academy đã được triển khai tại các trường công và Đại học và được đưa vào sử dụng từ năm 2014.
Octavian cũng là thành viên của ủy ban giáo dục tại Ammerican chamber Hồng Kông và là Phó chủ tịch của UpPotential, một nền tảng chăm sóc sức khỏe tâm thần trực tuyến.
Octavian Cheung Người sáng lập và CEO
iEd cam kết cung cấp nền tảng giáo dục với công nghệ hàng đầu cho các nhà giáo dục và sinh viên châu Á.
